5月23日至25日期间，应首都师范大学初等教育学院之邀，我院孙平院长赴京参与了由该学院精心筹备的第三届小学教师教育国际会议。本次会议围绕“共创、共享、共生：面向未来培养卓越小学教师”的核心议题，汇聚了来自中国、澳大利亚、美国、芬兰等多个国家的超过300名教育领域的专家学者，旨在深入探讨小学教师教育的未来发展。一同参与会议的还有小教系主任黄富琨。

会议聚焦四大关键议题：小学教师的关键能力、卓越小学教师的培养、课堂变革中的教与学研究、与时俱进的教师伦理研究与循证的小学教师素养提升，这些议题覆盖了教育研究的多个前沿领域，内容丰富多彩，全面展示了全球小学教师教育的多样面貌，为与会者提供了拓宽视野、深化理论与实践结合的宝贵平台。

作为我院的代表，孙平院长在“教与学在课堂变革中的新探索”环节中积极参与，他以开放的学术态度和深厚的学科底蕴，与国际同仁就教学实践的现状与挑战展开了深入交流。孙院长不仅细心倾听国际教育界的不同见解，还分享了我院在教育创新方面的实践经验与前瞻思考，彰显了我院在师范教育现代化进程中的积极探索与贡献。

此番学术互动不仅是对我院紧跟时代步伐的有力体现，更是向高水平国际学术交流迈出的重要一步。通过这类深入而广泛的学术对话，我院在培养未来卓越小学教师的征途上，将进一步坚定信心，稳步向前，持续推动教育质量的提升。