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晚点评有新花样 学生综合发展融入育人全程 ——我院21级应用心理学、21级小学教育开启“班级学生讲堂”

日期:2023年03月06日阅读次数:

3月5日晚,我院21级应用心理学、21级小学教育在教育学院311教室开展了一场别开生面的主题班会。此次班会上,完成晚点评相关规定动作后,“班级学生讲堂”迎来了本学期首次开讲。

“班级学生讲堂”是由两个班共同谋划的特别活动。每周晚点评时,邀请班内2-3位同学上台为介绍自己喜欢的事物或者想要分享的内容,可以是10分钟左右的中小学课程内容讲解、或是美食教程、或是故事分享等等。“班级学生讲堂”的初衷一是增进班级同学之间的交流和了解,增强班级凝聚力,二是创造机会提升同学们在信息化时代查找、选择、整理、组织资料的综合能力;三是搭建平台锻炼同学们表达自己的胆量以及上台讲课的能力。

心理班陈端端同学第一个上台,用ppt+视频的方式绘声绘色地向我们展示了中国古代优秀传统文化精华之一的扇子。她从扇子的由来开始入手,再通过扇子的好处以及扇子的丰富种类等多个方面向同学们介绍了扇子。

心理班陈思敏同学为大家讲解了一部国产优秀动漫。她指出,这个动漫中蕴含了丰富的中国道家思想,并且制作精良已经成为了国产动漫的代表作之一。

作为“班级学生讲堂”的首次开讲,两位同学准备充分、语言表达流畅、PPT制作精美、素材展示丰富,同学们充分感受到她们对待讲台的态度和用心。班主任魏老师对两位同学的展示进行了点评,并分享了一些制作PPT和搜索素材的小技巧。

随着“班级学生讲堂”活动的启动和开展,同学们纷纷表示,对于上台展示有一定的压力,但也会抱着认真踏实的态度全力准备,大家相信通过“学生讲堂”一定会对自己有一个较为全面的锻炼和提升。

最后,心理班班长杨萱同学结合实际,组织开展了大学生寝室安全及卫生主题班会,旨在提高同学们的安全和卫生意识,保障同学们的寝室安全。在大学生寝室安全教育的宣传中,杨萱同学目标明确、语言幽默、讲解清楚明了、重点突出,贴合当前大学生寝室生活实际,明确提出了隐患预防和隐患发生应对,既是一场生动的安全教育主题班会,更是一次非常精彩的“班级学生讲堂”展示。

晚点评在轻松而又有收获的氛围中结束。“班级学生讲堂”将作为两个班晚点评的固定安排,于本学期持续开展。

          (21级应用心理学 和之皓)

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