2023年5月25日星期四下午，我院小教专业2021级全体同学前往黄香路小学开展教育见习活动。本次活动由黄富琨老师和徐辉老师带队，活动目的在于让学生感受小学校园文化和育人氛围，体悟优秀教师师德风范，从而深刻理解“新时代需要什么样的教师”这一命题。

师风师德讲座

 黄香路小学校长与老师为活动顺利开展做了精心准备。首先我们倾听了教师发展中心成员黄芳老师的《师德师风专题讲座》。黄芳老师提到“教育工作者的全部行动就是为人师表”，她从志存高远有追求、立德铸魂有信仰、爱岗敬业有情怀“三个境界”讲述该如何“为人师表”。随后是由熊丽霞老师、李小萍老师优秀班主任代表发言。熊丽霞老师把班级管理分为三个阶段，分别是初建、形成和成熟，逐步建立良好的班级秩序。熊老师还提到，班主任一人担多角，是班级的设计者、领导者、主导者和监督者，班主任每一个角色下都有一份沉甸甸的责任。李小萍老师则认为做好班主任工作需要“四字四爱”——“严是真爱、广是博爱、柔是偏爱、暖是厚爱”，讲述她是如何把班级培养为一个既有秩序又要爱的大家庭。

校园文化体验

   随后在胡艳老师的带领介绍下了解了黄香路小学先进的文化理念，首先引入眼帘的是“五生”、“五根”树，即“生本、生命、生存、生活、生态”，“寻根、植根、培根、慧根、归根”，学校发展的归宿在于学生，他们秉承“五育共融”的育人理念，以“五生”为主旨，以“五根”为目标，最终以达到“根生若槐，德才成荫”的理想。在参观中师生共同体会“根植于心，向阳而生”的校风，感受“培根铸魂，启智润生”的教风，领悟“追根溯源，生生不息”的学风。师生一同沉浸式观看了校内举办的孝南区第三届中小学生合唱艺术节，校园丰富的文化活动和文化设施令我们叹为观止。苏联教育家马卡连柯认为：“要培养真正可贵的品质，就必须要有健全的教育环境，只有 有了正确的教育工作才不会产生堕落的品格。”在黄香路小学的校园里有着许多充满教育内涵的人文环境：心灵驿站、书法墙、剪纸轩、绘画廊……丰富的校园文化渗透着社会文化和民族优秀传统文化，源源不断地为每一个在校学生提供精神支持和文化自信。在如此浓厚的文化艺术氛围里每一位同学都流连忘返。

新时代需要什么样的教师

   在主题为“新时代需要什么样的教师”的座谈会。学校明理副校长讲到，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要新时代的教师既传播知识、传播思想、传播真理，又塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。教师要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。教书育人是教师的使命，教师不仅要追求育人，更要善于育人。要深刻把握学生成长规律，善于因材施教，针对每个学生的特点，真诚、耐心、热情地开展指导，真真切切地把三尺讲台当作自己建功立业的舞台。教育，是以心灵唤醒心灵、以精神引领精神、以生命温暖生命的神圣事业，永远都不能忽视言传身教的榜样力量。新时代的教师应不断提高自身道德修养，宁静致远、淡泊名利，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”，才能成为被社会尊重的楷模、世人效法的榜样。

   本次活动中，同学们认真听完了多位老师的讲解，增加了对“新时代需要什么样的教师”的理解，体验到了黄香路小学丰富的校园文化，学习到了优秀班主任的班级管理经验和心得，加深了对小学教育专业的认识，增强了对教师职业的归属感，激发了学习热情，达成了教育见习的预期目标。