2024级新生开学典礼发言（以“心”迎新，凝“新”聚力）

孙平

2024/09/12

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！我们教育与心理学院在此召开新生入学教育大会，我谨代表教育与心理学院900师生员工，向204名各位新同学的到来，表示热烈的欢迎和由衷的祝福！并向支持你们成长的父母、师长和亲友们表示衷心的感谢！

今天，我非常荣幸地与各位新生分享三个方面的内容：一是介绍学院情况，二是分析4种新背景；三是面对4种新背景，提出具备3种心态的建议。

一、学院基本情况：

1、专业与师资：1、专业设置：三个专业，小学教育、应用心理学专业为省级一流本科专业。小学教育专业形成了“导师引领、学赛结合、三习贯通、多元协同”为特色的应用型人才培养模式。学前教育专业形成了“一核引领、双轮驱动、三维协同”为特色的应用型人才培养模式。2、教师：专任老师26人。教授4人，副教授12人。在编教育学与心理学博士共11人。3、课程：国家级一流课程1门，生活心理学；省级一流课程5门：人际关系心理学、学与教的心理学、礼伩与成功、绩效管理、教育政策与法规。4、教学团队：省级优秀教学团队2个：公共心理学教学团队；当代教育学团队。5、科研团队：两个校级研究中心：心理与行为研究中心、中小幼课后教育综合研究中心。一个校级研究团队：中小学课程与教学论研究团队6、澴四川学者：教育学学科带头人，华中科技大学教育科学研究院的李太平教授7、校外兼职硕士生导师6人：孙平、旭红、王玉花、王洪兰、郑应霞、王成营。与三峡大学联合培养教育硕士7人。8、近五年共主持国培计划5项目，项目经费270多万元。

2、教学与科研：学院教师主持和参与国家级、省部级、厅级科研项目40余项，在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》等核心期刊上发表论文200多篇；出版学术专著30余部，主编和参编教材20余部；有4人次荣获湖北省高等学校教学成果奖一等奖；6项科研成果获得省级优秀成果奖；教育学原理是湖北省楚天学者设岗学科；三个专业的教学实习基地30多个。

3、硬件设施：拥有智慧教室、认知神径心理实验室、团体心理辅导室、个体心理辅导室、电子钢琴室、形体舞蹈训练室、智慧书法室、手工制作室、画室、智慧教室等教学实验室20间，能保证3个专业学生的理论教学、实习实验与师范生技能实训的需求。全基本建成校师范专业教师技能实训中心，主要基地设在我院。

4、学生管理：配备专职学生管理辅导员、团总支书记、兼职班主任老师。学生管理人员与任课老师一道，致力于培养一主多兼型的小学教育专业人才、全能型的学前教育专业人才、应用心理学高级专门人才，实行本科生“导师制”人才培养模式，导师全方位指导学生的成长与发展。近年来大学生就业率一直保持在93%以上，考研录取率10%。

5、学院院训：院风：尚德  勉学 笃行  致远 

二、谈谈“新背景”

4个方面的新“背景”：新起点，新目标，新规划，新作为。

1、新起点：

国家层面：高质量发展成为中国教育的新目标。中国教育正在重构。表现在教育目标、教育内容、教学方式、学习方式的重大变化。教育目标的重构：强化立德树人，强调教育的“四大支柱”，即，学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。教育内容的重构：更关注中国优秀传统文化的学习，更关注人类的生活知识的学习，更重视实践动手能力的培养。教学方式的重构：更强调线上线下互补的混合式教学。学习方式的重构：从“考试式学习”转向“创造式学习”。高中的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典著作里，你只要去学就可以了。因此，高中的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单：第一，人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化，哪怕只是一个门类的知识；第二，知识的确定性正在丧失，知识本身在频繁更新，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。因此，“考试式学习”就难以为继。这就需要“创新式学习”。什么是“创新式学习”？除了专长，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些专业以外知识的皮毛，不用系统，不用深入。这也许是未来最好的学习方法。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案，却是帮你找到答案的线索。那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但正因为它们分散、碎片化、不成系统，所以在知识的网络效应里，它们极有可能在机缘巧合下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。这就是“创新式学习”。过去的学习，是面对已知的学习；现在的学习，是面对未知的学习。人人都是创客。比如，你想创业，你想知道自己的创业计划靠不靠谱，上哪儿去找答案？你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里，任何一根小树枝都是救命稻草，你有一些微茫的小线索，哪怕不精确，也没关系，利用互联网工具，利用线索和线索之间的交叉关系，并不难找到答案。

学生个人层面：学习层次起点新，上大学，受高等教育。大学本科层次不同于高中层次， 不同于专科层次。高中层次：埋头读书，大学：抬头看世界。专科层次：侧重专业技能实践实训，本科侧重专业理论思维。

大学是什么？高等教育高在什么地方？大学：大楼、大师、大学生、大学问、大精神（追求学术的求真务实精神）、大爱（爱国与爱已，严难实忙是爱）、大口气讲话等的统一体。

大学的意义：是帮助在座的各位同学更有责任感，更有自由度并更加完整。如果大学四年完全就是为了就业而准备的，那么就显然荒废了这段黄金时间。

大学的核心：是帮助在座的各位来自不同家庭、不同阶层、不同地域的孩子超越自己的过去，与自己的未来之间尽可能实现更大的跨越，成为更好的自己，而不是和别人一样，或者认为自己只能如此，让在座的你们透过大学教育追寻更广阔的人生目标和人生可能。

大学的责任：首先是教会学生如何思考。学会思考就是以批判的眼光审视身边事物，不自以为是，不妄下结论。学会思考是教会人把自己从以讹传讹所形成的常识中解救出来，先要认清它，其次质疑它，最后从新的角度思考它，而不是被“常识”这匹蒙着眼睛的野马牵着跑。大学四年是“一段珍贵的时光，学生不用为生计发愁，有机会真正思考并反思周边的一切”。当然从高中开始，我们就走向成熟并开始学会思考，但是高中阶段，周边的环境依然严重限制着你，如父母的监管，以及在不同程度上被考试所牵制的教学。但大学不一样：它是成年生活初期最自由的一个时间段，它是为迎接成年生活特别设计的喘息时间。

大学提供的重要资源：就是朝夕相处的同学。在课堂上，同学们相互间可以用严谨的态度就各种话题进行质疑和辩论；在宿舍里，同学们以最放松的心情促膝交谈至深夜。前一种是为了达成共识，后一种是为了推翻共识。大学并不是人学会思考的唯一机会，既不是第一个机会，也不是最后一个机会，但绝对是最好的一次机会。

大学的使命：就是把青少年转变为成人。在大学通过大量阅读，善于思考，放缓脚步，投入深度对话，为自己创建一个丰满的内心世界。

2、新目标：

国家新的人才培养目标。国家正推动新文科教育建设。新文科教育的目的，是培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任的新时代文科人才，培育新时代社会科学家，构建哲学社会科学中国学派，创造光耀时代、光耀世界的中华文化。教育部有一个报告，提出国家的基础学科（包括我院的心理学）拔尖人才培养目标：培养终身痴迷科学的人；培养物我两忘的人；培养单纯、纯粹、堪称伟大的人；培养可以改变国家和人类命运的人。最终成为社会主义的建设者与接班人。

国家对大学的教育质量提出新要求：一是鼓励和扶持学生刻苦学习，坚持学生中心，合理设置学分。二是严把学生的考试关和毕业关，加大教学过程考核，取消毕业清考，严格学位授予。大学里有大爱：严是爱、难是爱、实是爱、忙是爱。

面对新起点，新起点，每名学生要有新目标。要具体描述四年后你最希望自己成为什么样的人。要让自己成为“想做事、会做事、做成事、好共事、不出事”的可信又可用的德才兼备之才。

3、新规划：四书之首的《大学》中提到，物有本未，事有始终。上大学，受高等教育是个人的一生中成长与发展非常重要的一件事。四年的大学从现在就开始了，四年后最终有结束的那一天。这是上大学的始终。那上大学的本未呢？大学四年有许多的事要做，有许多的想法要实现，而个人的时间与精力又有限，所以要做好规划。规划就要有所选择，有所取舍，有所扬弃。更主要的是要分清四年学习生活的本未，选择主要的、重要的事，放弃次要的事，我个人认为，大学的主要任务还是学习，谈恋爱交朋友是附带的，是次要的。学习是本，恋爱交朋友是未。选择、取舍比努力更重要。如果没有规划，没有方向，即使笨鸟先飞，最会也会飞没了！飞得最后不知所踪！

4、新作为：上大学四年，接受的是4年的高等教育，通过上大学接受高等教育，每名学生要努力改变自己，身心修养有大的提升，要有脱胎换骨、焕然一新的变化。要像一个上了大学的人，像一个受了高等教育的人。一个受过高等教育的人是一个什么样的人？是一个既掌握科学知识，又具有人文修养的人。是既学其事，又明其理的人。是既有知识、有信息、有技术，更要有文化、有素质、有修养的人。是身与心都得到健康发展、德与才都能兼备发展的人。一个受了高等教育的人，是一名有知识的智者，是一名身体健康的勇者，更是一名有良知的仁者。只有做到智者不惑，勇者不惧，仁者无忧；做到知行合一，言行一致；才能实现中国优秀传统文化中人的三重境界的统一：立功、立言，立德的统一。按照你们当下的现实且实际的想法来说：顺利本科毕业，获得本科学历学位证书，多获竞赛获奖证书，多考级别证书，找到心仪的工作或考取心仪高校的研究生，成为一个会独立思考、能自谋其食、对他人、对国家、对社会有价值的成人。这也是你们的初心。

三、实现新背景的“3种心态”

实现初心实现目标的3种心态：下定决心；坚定信心；保持恒心；赢在初心。

  1、下定决心。大学四载，人生青春之宝贵时光，是以学为本，拓视野、探自我之关键岁月，也是铸精神品格、定未来方向之重要阶段。要下定决心成为一个德智体美劳全面发展的新时代大学生。

一是立志做新时代青年，于仰望星空中立大志。同学们，要志存高远，胸怀家国，勇担使命。早立志，将个人追求融入国家发展。拓展视野，根植理想，面向国家需求，触碰时代脉搏。在师大沃土，勇担时代使命，做科技创新、文化传承、教育改革、国际合作之先锋。

二是立志做新时代青年，于至臻至善中明大德。同学们，要自立自强，塑造高尚人格。大学之门，新环境、新挑战皆需勇毅。面对挑战，以勇气汗水，铺成功之路；以坚持拼搏，筑自强基石；面临诱惑，能明辨是非，坚守道德底线。养君子之气，展学子之才，塑青年之格。

三是立志做新时代青年，于勤学笃行中成大才。同学们，要脚踏实地，行而不辍，以求真知。有字之书与无字之书，皆须读之。走出理论知识之舒适区，带着问题深入实践，由“做题家”蜕变为“做事家”，知前行之艰辛，求真知，练真才。

四是立志做新时代青年，于躬耕实践中担大任。同学们，要胸怀“国之大者”，砥砺强国之志，实践报国之行，成可堪大用、能成大才之时代新人，于强国复兴之伟业中，展现青春之价值，绽放青春之风采。

2、坚定信心。青年之兴，国运亦兴；青年之强，国势亦强；青年自信，国家自信。习近平指出，“青年的命运，从来都同时代紧密相连。”当今之世，百年未有之大变局波澜壮阔，中国稳步迈向世界舞台中央，中华民族风鹏正举。我国正处在加快推进中国式现代化建设的关键时期，党的二十届三中全会开启了进一步全面深化改革的新篇章。与此同时，大数据、物联网、云计算、人工智能等新一代信息技术引领的科技革命与产业变革正深刻重塑人类生产与生活，推动时代巨轮飞速前行。同学们要坚定教育与心理学院所学三个专业的学习信心。学前教育与小学教育专业都是师范专业。都是本科层次教育。师范专业虽然面临少子化挑战，但是发展前景乐观。8月26号，国家刚出台制度，幼儿园与小学的师资逐步实现本科层次以上的学历。

我一直在思考，为什么我们要努力读书？回答多样。为了考上好大学？找份好工作？赚更多的钱？过更好的生活？这里有母子的一段对话，与各位共勉： “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就会有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。”

胡学平，07级小学教育，江苏师范大学语言科学与艺术学院，基础心理学。梁娟，07级应用心理学。管理心理学，湖北大学教育学院心理系。王聪，2011级小学教育。现工作单位：深圳市宝安区海港小学，邹立皓，2006级小学教育。工作单位：武警兵团总队。王军，2007级小学教育专业，现工作单位：孝感市实验小学。熊婵婵，2006级学教育，深圳市科翰培训中心有限公司。李玲，2006级，小学教育，鹤峰县纪委监委组织部长。陈熙熙，2006级小学教育，厦门创匠信息科技股份有限公司。高虹洁，庹朝阳、张梦丹三位，2011级小学教育，武汉市光谷第六小学。

3、保持恒心。学习要持之以恒，不要怕吃苦而中断学习。不要让今天的懒，成为你明天的难！我们只有非常努力，才能看上去毫不费力。每个月争取做成一件高难度且建设性的事。做不成，意料之中，做得成，那可就自我超越信心倍增了。但多年后，你一定会感谢大学时代被迫全能的自己。

同学们，我知道，读书苦，但是跟生活的苦相比，读书真的轻松多了。吃不了读书苦的人，都在吃社会的苦。网上曾曝光这样一张凌晨时间表：

1：00：卖水果的婆婆准备收摊了

1：30：外卖小哥还在给加班的白领送去夜宵

2：00：饭局上应酬的中年人才刚到家

3：00：值班的护士正在全力配合抢救刚送来的病人

3：30：货车司机已经整装待发

4：30：卖早餐的婆婆吃力地穿过狭窄的弄堂

5：00：唤醒城市的环卫工走上萧瑟的街头

当你在抱怨读书枯燥的时候，你可能不知道那些连续加班三四天的人们多么渴望能有几分钟休息的时间；当你在抱怨教室无聊的时候，你可能不知道烈日炎炎下被晒得几乎晕倒的工人多想能有一处纳凉的场所；当你在嫌弃学校饭菜难吃的时候，你可能不知道自己口中不愿意吃的东西，是多少人梦寐以求的大餐；如果你哪一天感到累了、倦了，实在不想读书了，就到凌晨的大街上走走看看，就到建筑工地体验几天。

你就会明白，学习虽然枯燥，但是比如社会的残酷、生活的艰辛而言，显得太过轻松。

因为，书不是读给别人看的，读书是成本最低的思想投资，读书也是最低门槛的高贵，书籍就像一扇任意门，通达四方。一个能在枯燥的书堆里耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的心的人，必定可以把这品质延生到其它领域。

人生道路千千万，读书绝对是最简单的那一条。试想一下，比起半夜还在为了生存奔忙，当初那个在明亮的灯光下，毫无后顾之忧地学习的你，是多么的幸运。

总之，从现在开始，我们要确立起种心态：下定决定，坚定信心，保持恒心，才能最后赢得初心。

最后，我衷心祝愿学生们身心健康，学习进步，生活顺利！

谢谢！